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婚姻家庭咨询师(高级)

高级课程专属权益

系统化知识体系:涵盖婚恋多领域,构建完整专业架构

灵活学习安排:线上线下结合,适配多样时间需求

专业认证支持:权威机构颁证,增强职业发展助力

立即报名
婚姻家庭咨询师运用专业科学方法,为恋爱、婚姻及家庭生活中遇问题者提供咨询辅导。他们专注此领域,助力解决各类关系难题与危机。该职业顺应国家职业资格制度改革,持证者可享相关待遇,就业方向广,涵盖多类机构及自主创业等。

课程介绍

婚姻家庭咨询师通过专业方法为恋爱、婚姻、家庭生活有问题的来访者提供咨询辅导,助力解决婚姻家庭问题,营造和谐生活,是重要且崇高的职业。顺应政策,人社部二三级婚姻家庭咨询师职业技能等级证书培训考试启动,合格者获第三方颁证,与职业资格证书同等待遇,可用于招聘、晋升等。


适合人群

专业咨询服务工作者,如心理咨询师等。

热心解决他人婚姻家庭困扰者,如社工等。

想提升工作效能者,如老师等。

解决自身婚姻家庭困惑者。

面临恋爱、交友、亲子教育问题人群。

准备从事相关工作的在校学生。


就业方向

涵盖妇联、工会等政府及群团组织;婚姻服务、法律相关机构;亲子教育、青少年辅导组织;小区服务、保健健身机构;情感热线、心理辅导中心;媒体婚恋交友相关岗位;还可独立咨询或开办服务中心。


证书介绍

由职业教育管理专业委员会(隶属中国民营科技实业家协会,具备人才相关多种职能)颁发专业人才技能培训证书,证明持有者经培训考核具备岗位能力知识,序列号全网可查,是上岗、晋升等重要参考凭证。


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第1章节  职业道德守则

课时1:职业道德守则


第2章节  性别平等理论

课时1:性别平等基本概念

课时2:社会性别的社会化

课时3:社会性别的主流化

课时4:男女平等的基本国策


第3章节  婚姻家庭理论

课时1:婚姻家庭的伦理基础

课时2:婚姻家庭伦理的基本规范、基本特征和主要功能

课时3:恋爱中的伦理道德

课时4:人类性行为的基本属性、本质和伦理要求

课时5:两性关系和性行为

课时6:离婚中的伦理道德

课时7:树立良好家风


第4章节  婚姻与家庭心理

课时1:爱情&恋爱的心理效应

课时2:择偶理论&择偶类型

课时3:婚姻心理

课时4:离婚与再婚心理

课时5:家庭对个体社会化的影响


第5章节  婚姻中的性学

课时1:生殖健康与性健康

课时2:人类生殖系统的解剖

课时3:人类生殖系统的生理

课时4:生育与避孕

课时5:不孕与不育

课时6:性反应周期划分法

课时7:性与性功能障碍

课时8:性心理障碍

课时9:性取向障碍&性犯罪问题

课时10:性功能障碍(上)

课时11:性功能障碍(中)

课时12:性功能障碍(下)

课时13:躯体疾病与性

课时14:性咨询与性治疗

课时15:常见性传播疾病与艾滋病


第6章节  婚姻家庭心理咨询

课时1:婚姻家庭心理咨询的起源与发展

课时2:婚姻家庭心理咨询的定义、特点、局限

课时3:婚姻家庭心理咨询面临的主要问题

课时4:婚姻家庭心理咨询的基本理论和主要流派

课时5:婚姻家庭咨询的应用技术(上)

课时6:婚姻家庭心理咨询的应用技术(下)

课时7:婚姻家庭心理咨询的注意事项


第7章节  技能恋爱择偶咨询

课时1:个人成长历程中生活事件对心理的影响(上)

课时2:个人成长历程中生活事件对心理的影响(下)

课时3:个人成长历程的心理咨询方法

课时4:恋爱的四个阶段&单相思

课时5:失恋

课时6:失恋咨询

课时7:恋爱中常见心理问题(上)

课时8:恋爱中常见心理问题(下)

课时9:防止恋爱暴力的建议

课时10:对求助者恋爱状况进行分析评估

课时11:两性沟通的特点

课时12:两性沟通的模式&产生沟通问题的原因和技巧

课时13:为求助者进行婚前评估与辅导

课时14:婚前评估方法

课时15:婚姻价值观辅导

课时16:现代婚姻价值观的辅导建议

课时17:对求助者进行生育计划的婚前辅导

课时18:婚后理财咨询

课时19:结婚程序的法律咨询


第8章节  技能夫妻关系咨询

课时1:新婚磨合期指导

课时2:建立健康的夫妻关系

课时3:提供解决新婚磨合期问题的建议

课时4:提供解决新婚期间性困惑的建议

课时5:夫妻关系调适

课时6:婚姻中常见问题和解决方法&婚姻状况测量工具

课时7:家庭系统、家庭规则与夫妻沟通技巧辅导


第9章节  技能亲子关系咨询

课时1:家长教育咨询

课时2:家长在家庭教育中的注意事项

课时3:为求助者提供提高家长素质的途径和手段

课时4:父母子女权利义务的法律咨询

课时5:对求助者亲子关系状况进行测评

课时6:亲子沟通技巧的辅导

课时7:儿童青少年行为矫正

课时8:青春期亲子冲突问题咨询

课时9:未成年人疑难问题咨询

课时10:提供解决虐待儿童问题的建议

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